“Okullarımızda da, üniversitelerimizde de (analizin, sentezin, çıkarımın; sabırlı, dikkatli, özenli olmanın soyut bir uygulaması olan) matematik öğretilmiyor.” Daha genelleyelim: “Okullarımızda da, üniversitelerimizde de sorgulamayan, doğru yargılara ulaşamayan, özetle düşünmeyen gençler yetiştirilmeye çalışılıyor.” Bu yargılarımıza karşı çıkacak bir öğretmenimiz, bir akademisyenimiz olacak mı? Hayır.

“Ne yapabiliriz?” diye düşünüyoruz. Araştırıyoruz: Yakınan çoğunluk, eleştiren çok. 'Başka bir Okul Mümkün' toplantılarına katılıyoruz. Buralarda da uluslararası burjuvazinin 'özelde ve aldatıcı çözüm'leriyle karşılaşıyoruz. Alçak gönüllüce denemelere girişiyoruz. Büyük kızım Umut (Akas) Çon'un 'Ayrık Yapılar Matematiği' buna bir örnek. “Üniversitelerimizden katılım olur mu?”yu öğrenmek için. Küçük kızım Ufuk Akas'ın Bilmecelerle Matematik'i ikinci bir örnek. “Acaba çocuklarımız, anne-babalarımız yargılarımıza katılır ve çözüm aramaya girişir mi?”yi öğrenmek için.

Şimdilik başarısızız. Ama biliyoruz ki uluslararası burjuvazinin denetimindeki eğitim - öğrenimimiz böylece süremez. Çocuklarımız, gençlerimiz, anne - babalarımız acı çeke çeke akıllanır; özelde çözümler tükenir; bu düzen devrilir. Bizim karınca kararınca katkımız da öne çıkar.

Sağlıcakla,