ANASAYFA
28 Kasım 2021 Pazar
Açılış Sayfam Yap!
Sık Kullanılanlara Ekle
Matbaa Hizmetleri
Künye
Reklam
İletişim
Siyaset
Ekonomi
Sağlık
Spor
Kültür-Sanat
Güncel
Röportaj
Resmi İlan
Yazarlar
E-Gazete
Video Galeri
Erdal AKAS / KONUKLARINIZIN SESİ
KONUKLARINIZIN SESİ 271
Yayın Tarihi: 24 Şubat 2021 Çarşamba, 06:33
16 Punto 18 Punto 20 Punto 24 Punto

          İkinci yüzyıla Çağrı Beyannamesinde Eğitim konusundaki ikinci alt bildiri,

          Fikri hür, irfanı hür, vidanı hür nesiller yetiştirmek hedefimiz olacak.

          Söz güzel, hedef doğru. Ama ‘Nasıl?’ eksik.

          Bu sözü Tevfik Fikret, Rübab-ı Şikeste’de (Kırık Saz) kendisi için söylemiş:

                 “Kimseden ümmîd-i feyz etmem, dilenmem, perr-ü-bâl

                  Kendi cevvim, kendi eflâkimde kendim tâirim.

                  İnhinâ tavk-ı esaretten girandır boynuma;

                  Fikri hür, irfanı hür, vicdanı hür bir şairim.

           Tevfik Fikret, dörtlüğünde nedeni de açıklanmış. (A. M. Dıranas’ın bugünkü dile aktarımıyla),

                “Kimseden bir fayda ummam ben, dilenmem kol kanat,

                 Kendi boşluk, kendi gökkubbemde kendim gezginim.

                 Bir eğik baş bir boyunduruktan ağırdır boynuma.

                Fikri hür, irfanı hür, vicdanı hür bir şairim.

          Atatürk, “Bütün eserlerini okuduğu, birçoğunun da ezberinde olduğu” Tevfik Fikret’i “Karanlıklar içinde bir nur görüp halkı o nura doğru götürmeye çalışan büyük şair, büyük insan” olarak görmüş ve “İnkılap ruhunu ondan almış.” Bu sözünü de 27.7.1924 de Ankara’da Birinci Muallimler Birliği Kongresi Üyelerine, son söz olarak yinelemiş.

          Bu konuşmadan bazı alıntılar yapalım.

          “Yeni nesli; Cumhuriyetin fedakâr muallim ve mürebbileri, sizler yetiştireceksiniz, yeni nesil sizin eseriniz olacaktır. Eserin kıymeti, sizin maharetiniz ve fedakârlığınızın derecesiyle mütenasip bulunacaktır... Yeni nesli, bu evsaf ve kabiliyetle yetiştirmek sizin elinizdedir...

          Erkek ve kız çocuklarımızın aynı suretle bütün tahsil derecelerindeki talim ve terbiyelerinin amelî olması mühimdir... Milli ahlâkımız medenî esaslarla ve hür fikirlerle tenmiye ve takviye olunmalıdır... Tehdit esasına müstenit ahlâk, bir fazilet olmadıktan başka itimada da şayan değildir...

         Fakat, biliyorsunuz ki noktai nazarların, programların kat’i ve vazıh olması çok mühim olmakla beraber feyiz ve eser verebilmesi, onların muktedir, müdrik ve fedakâr muallimlerimiz tarafından mekteplerimizde çok büyük dikkat ve himmetle tatbikine vabestedir...

        Cumhuriyet sizden “Fikri hür, vidanı hür, irfanı hür” nesiler ister.

        Şimdi (Atatürk’ün bu konuşmasını önümüze koyarak) kendimize sormalıyız:

        (1) Kesin ve açık eğitim programlarımız var mı? Eğitimi yaşam için, üretim için nasıl yararlı kılacağımızı (talim ve terbiyenin nasıl ameli olacağını) kesin ve açık belirledik mi?

        Çocuklarımızı müzikle nasıl sevgi dolu ve birlikte mutlu kılarız? Çocuklarımıza sporla birlikte savaşmayı, başarıda mutlu, yenilgide saygılı olmayı nasıl öğretiriz; onların sağlam vücutlu, sağlam karakterli olmasını nasıl sağlarız? El becerilerini geliştirip özgüven kazanmalarına nasıl yardımcı oluruz? Dertlerini açıkça anlatmalarını, bilgilerini açıkça başkalarına aktarabilmelerini sağlayacak Türkçeyi nasıl öğretiriz? Onların atalarından hatta tüm insanlıktan ders almasını sağlayacak; onlara çevresini, vatanını, yerküresini sevdirecek tarih, coğrafya, yurtbilgisini nasıl sunarız? Onlara tüm insanlarla iletişimi sağlayacak bir yabancı dili nasıl öğretiriz? Çocuklarımıza hem yaşamlarında karşılaşacakları somut problemleri anlamalarını, çözmelerini sağlayacak; hem de çözümleme ve çıkarım yapabilme becerileri verecek matematik ve bilimi nasıl anlatırız? Tüm bunları planladık mı?

       (2) Yönetime gelince “Maharetli ve fedakâr muallim”lerden oluşan bir eğitim kongresi oluşturup “Milli ahlâkımızı medeni esaslarla ve hür fikirlerle geliştirip destekleyecek” çalışmalar başlatabilir miyiz?

         Atatürk’ü örnek alalım. Atatürk ne yapmış?

          Öncelikle kendisi esaslar oluşturmaya (Örnek: “Medeni Bilgilere öncü elyazmaları”) dilimizi ve özelde matematiği anlaşılır kılmada örnekler vermeye (Örnek: “Etimoloji, Morfoloji ve Fonetik Bakımından Türk Dili: Notlar; Geometri”) çalışmış; özenle belirlediği, topluma bir şeyler verebilecek aydınlarla kurultaylar toplamış; kendi ülküsünü paylaşacak, bu ülküyü gerçekleştirmek için özveriyle çabalayacak eğitim bakanları aramış...

         Bugün CHP “Fikri hür, irfanı hür, vicdanı hür nesiller yetiştirme hedefi”ne ulaşmak için ne yapabilir?

         Yönetim yarınmış gibi çalışmaya başlayabilir. Örneğin ‘Eğitimden sorumlu başkan yardımcısı’ Lale Hanım bu görevi benimseyebilir. “Bütün tahsil derecelerindeki ameli talim ve terbiye”nin nasıl olacağını belirleyebilir, öğrenebilir. Bu konuda somut ve yararlı sözü olan herkesten yararlanabilir. Bugünkü (hep eleştirilen) öğrenim yerine konulacakları somutlaştırıp, her olanaktan yararlanarak uygulayabilir, halkımıza gösterebilir...

                                                                                                                                 Sağlıcakla,                  

 

Gönder Yorum Yap Yazdır Facebook Twitter FriendFeed Google
  ÇOK OKUNANLAR
Engelli asansörü yaptırılacak
Belediye gayrimenkul kiralayacak
  GÜNÜN GAZETE MANŞETLERİ
Akşam Gazetesi Birgün Gazetesi Bugün Gazetesi Cumhuriyet Gazetesi
Dünya Gazetesi Fanatik Gazetesi Fotomac Gazetesi Gunes Gazetesi
Haberturk Gazetesi Hurriyet Gazetesi Milli Gazete Milliyet Gazetesi
Posta Gazetesi Radikal Gazetesi Sabah Gazetesi Sozcu Gazetesi
Star Gazetesi Takvim Gazetesi Taraf Gazetesi Türkiye Gazetesi
Vatan Gazetesi Vakit Gazetesi Yenisafak Gazetesi
Yeni Hudut Gazetecilik ve Matbaacılık San. ve Tic. Ltd. Şti
Babademirtaş Mah. Üç Şerefeli Camii Arkası No:7 EDİRNE
Marküteri Parke

Böcek İlaçlama